题记：这是我和弟弟之间的故事，我知道，这辈子我终究要欠一个人的了——弟弟的爱，我这辈子将会一直享受着，不知道，什么时候，自己才会托起弟弟的这份爱。
我长弟弟九岁,高一那年,弟弟八岁,正上一年级。弟弟可聪明了,6岁便会骑自行车,而且可以自己看《一千零一夜》。弟弟总是那么乖,自己洗小手帕,安安静静地写作业，给奶奶捶背.....当然,弟弟有时也很调皮,他会悄悄地在爸爸睡午觉时用彩笔在他脸上画脸谱,然后再躲在门后偷偷的笑......
可是,那一年,眼看春节快到了,我们去赶集.半路上,忽然一辆拖拉机冲了过来，弟弟眼尖,一下子推开了我，尔后，他自己却被撞了出去……后来,弟弟被送进了医院抢救，虽然没有生命危险，可弟弟却因大脑受损得了间歇性失意症！弟弟的失忆症使他总是对刚发生的事情转眼便忘得一干二净，看着电视上小学生们在读书，弟弟翻着他的《一千零一夜》哭着问我，姐姐，为什么我不识字？为什么我不记得字？然后，我俩抱头大哭。我说，弟弟，忘了字不打紧，姐教你，姐教你识字看书，然后再跟小伙伴们一块上学……弟弟认真地点点头，然后一字一字地跟我念课文。每每这时，妈妈总是躲在别的房间里哭。
弟弟的失忆使他忘了许多人和事，但它却清楚地记得我——他这个不争气的姐姐。因为失忆，弟弟忘记了他的小伙伴，每天他只能同家里那只茫然呆脑的狗狗做伴，弟弟总是坐在门口，手里拿着那本《一千零一夜》摸着狗儿的头自言自语，狗儿狗儿，快看，姐说这个字读“公”，公主的“公”，狗儿心不在焉地四处张望，弟弟却认真地一遍又一遍念着，我悄悄站在弟弟后边看着，揪心地难过，从来没有人告诉弟弟，他不可能知道公主的“公”到底在哪行，其实，谁都知道，弟弟的书拿倒了。可是，弟弟却依然执著地每天拿着书，认真地读着，因为姐姐说过，他一定能像其他小孩一样认字读书，快快乐乐上学……
尔后，随着时间的推移，弟弟竟然真的识字了！他认得公主的“公”了，他认得家和万事兴的“兴”了，许多人对此都不屑，可我们却高兴的快要疯了，因为只有我们知道，弟弟这是怎样的花了一个月的时间才记住的！我抱起弟弟在院子里转圈，弟弟不住地说我本来就没忘掉什么嘛，我本来就没病嘛！我说是的是的，我弟弟本来就没病，那些人是胡说呢！
高三时住校，每个月才回家一次，弟弟就在村头的老槐树下等我回来，西斜的夕阳照着他和身旁那只孤怜怜的狗儿，弟弟一动不动，盯着我回村的路，一直到我出现……有时，站在回村的路上，心里总有一种牵挂抑或是温暖涌上心头，弟弟啊，你那幼小的心中，对姐姐到底有多深的爱啊！
妈妈总说，原以为你每次都离家一个多月你弟弟会记不得你的，却没想每次你回家的日子他都记得清清楚楚，有时我们都差点忘了，他却记得那么清朗，唉！要是他老这么记事就好了……听着妈妈的唠叨，有一种想哭的冲动，转过脸去看弟弟，他正满心欢喜地念我新教他的字，半年过去了，弟弟已经会背《春晓》了，医生说这简直是奇迹，可我们并没有满足，我和弟弟还有一个要弟弟去上学的梦，我宁愿相信这是弟弟对姐姐爱的另一种表达。有一次学校临时决定延长一周放假，第二天傍晚妈妈打电话过来给班主任，请他让我提前回家，妈妈说，我们怎么劝他它也不相信你这几天不回来了，他在村头等了两天了，怎么办啊？咱这又下雪了，要不你还是快回来吧！……
我哇地哭了，当时办公室有多少人在看我，我不知道；那一路的风加雪有多冷，我不知道，我只是不停地在心里责备弟弟，弟弟啊弟弟，你干嘛这么傻？你干嘛一直等我？村头很冷你知不知道？外边的雪很大你知不知道？姐姐很担心很心疼你知不知道！…… |
